为进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，按照办党组关于在全办党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案和有关要求，结合党支部实际，制定如下实施方案。
　　一、总体要求
　　在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重大部署，全体党员要深刻领会开展“两学一做”的重大意义，切实把思想行动统一到中央和省委的部署要求上来；教育引导党员进一步坚定理想信念、坚定正确的政治方向，严守政治纪律、政治规矩；要带着问题学，把解决问题贯穿学习教育全过程，着力解决一些党员存在理想信念模糊动摇，宗旨观念淡薄，精神不振，道德行为不端等问题。开展“两学一做”学习教育，要坚持以正面教育为主，区分层次、对象；坚持学用结合，注重实效，注重解决问题；要以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本形式，针对不同层次党员进行安排，防止形式主义走过场。
　　二、学习教育内容
　　（一）学党章党规。原原本本、逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权力，引导党员遵崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，结合向焦裕禄、谷文昌等先进典型学习，从近年来发生在人防干部违纪违法问题中汲取教训，引导党员牢记党规党纪，做党的好干部好党员。
　　（二）学系列讲话。认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略，学习习近平总书记对福建工作的一系列重要指示精神和“四下基层”、“马上就办”、“滴水穿石”、“弱鸟先飞”等重要思想，引导党员深入领会贯穿其中的丰富内涵、核心要义和马克思主义立场观点方法。
　　(三）做合格党员。强化政治意识，保持政治本色；坚定在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记党中央保持高度一致，做政治上的明白人；践行党的宗旨，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；认真履职、干事创业、开拓进取、为人防事业发展，建功立业。
　　三、学习方法和措施
　　（一）围绕主题开展学习。普通党员认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》，以及《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》和《摆脱贫困》等书目；处级以上党员领导干部在完成普通党员学习内容的基础上，认真学习毛泽东同志《党委会的工作方法》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》等书目。
　　（二）组织专题讨论。按照“三会一课”制度，支部每季度组织召开一次，围绕一个专题组织讨论。第一专题（4-6月），坚定理想信念，增强“四种意识”；第二个专题（7-9月），坚守纪律底线、培养高尚情操；第三个专题（10-12月），坚持根本宗旨、发挥党员作用。每个专题学习讨论安排2-3名党员做重点发言，其他党员互动交流。
　　（三）支部书记每个专题上党课。讲党课在本支部范围内进行，其它党员要做学习体会交流发言。
　　（四）召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部书记及其人员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，一项一项整改，以解决问题的成果检验学习教育的成效。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
　　（五）开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部书记、副书记要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予批评教育。
　　（六）领导干部作表率。党员领导干部必须在“两学一做”学习教育中走在前列、当好表率，办领导要以普通党员身份参加所在支部的组织生活。
　　（七）引导支部党员要利用“党员e家”平台参加网络自主学习、互动交流。
　　四、组织领导
　　支部党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，支部书记要尽好责、抓到位、见实效。
　　（一）层层落实责任。党支部书记既是领导小组成员，又是各支部“两学一做”学习教育的第一责任人，要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，科学安排工作学习，解决好工学矛盾，从严从实抓好学习，保质保量完成学习教育任务
　　（二）注重分类指导。支部结合各自实际，根据不同群体党员的情况，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。
　　（三）加大督查力度。支部书记对党员学习要加强督促指导工作，要真正沉下去，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时发现和纠正苗头性倾向性问题，对不认真学习、敷衍塞责、效果不好的党员，要严肃批评。
　　（四）及时总结汇报。认真总结学习教育的阶段性成果，及时向办“两学一做”领导协调小组汇报，取得指导、支持。
　　

　　附件：监察室与机关党委支部“两学一做”第一专题学习计划

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　监察室与机关党委党支部
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2016年5月10日